Les 1000 Roses

Une maison pour grandir ensemble

Grandir comme à la maison

La crèche Les Mille Roses, située dans l’ancienne maison de Fernandel est un lieu de vie chargé d’histoire, pensé comme une véritable maison, où le bien-être des enfants et des adultes est au cœur du quotidien. L’équipe favorise un lien de confiance fort avec les familles et des espaces propices à l’autonomie, à l’exploration et au partage.

Les temps
forts

Des temps forts du quotidien pensés pour favoriser l’autonomie, les interactions entre enfants et la découverte du monde, au rythme de chacun.

Accueillir en inter-âge

Les groupes d'enfants de moyens-grands, d'âges et de développement différents, enrichissent les interactions. Les plus grands se sentent responsabilisés et développent leurs aptitudes sociales comme l'entraide. Le plus petits développent leur autonomie en prenant exemple sur les plus grands.

Par une observation fine, l’équipe s’attache à ne pas oublier les besoins de chacun, tant en termes de rythme que de développement psychomoteur et proposent aussi des activités adaptées à chacun.

Se connecter à la nature

Jouer et évoluer à l’extérieur est essentiel au développement de l’enfant. Le contact quotidien avec la nature favorise la santé, apaise les émotions et soutient le développement de la motricité, de la créativité et des capacités intellectuelles. C’est pourquoi nous proposons régulièrement des journées entièrement vécues dehors, au rythme des saisons et des besoins des enfants.

Implantée au cœur d’un parc arboré, la crèche offre un environnement naturel riche et apaisant, propice à la découverte du vivant. À travers des temps d’exploration, de manipulation et de jardinage, les enfants apprennent à observer, à expérimenter et à prendre soin de ce qui les entoure, développant ainsi curiosité, autonomie et empathie.

Manger aux mille roses

Manger est l'un des besoins fondamentaux. C'est également un temps fort du quotidien des enfants et des professionnelles qui les accompagnent. L'adulte s'attache à faire confiance à l'enfant pour développer son autonomie.

Les déjeuners et goûters sont également l'occasion pour les enfants d'expérimenter le vivre ensemble et ainsi de les accompagner dans leur socialisation.

On parle
de nos cuisiniers

Aux Mille Roses, l’alimentation est un moment essentiel : bien manger, découvrir les saveurs et prendre plaisir à partager les repas font partie du projet éducatif.
Découvrez le podcast dédié au portrait de nos cuisiniers.

Observer pour comprendre, expérimenter pour transformer

Notre projet
pédagogique

Un projet pédagogique fondé sur la confiance et le vivre-ensemble, pour accompagner chaque enfant vers l’autonomie, la découverte et la socialisation.

Les temps d’éveil et d’exploration

Elle se joue à différents temps du quotidien. Elle commence dès la familiarisation (premiers accueils) qui est le point d'ancrage et d'entrée dans la création du lien avec la famille. C'est en faisant confiance à l'enfant qu'il va pouvoir explorer, découvrir, vivre, se nourrir d'expériences pour développer son autonomie, sa socialisation et ses compétences.

Le vivre ensemble

La crèche est un lieu de vie pour les enfants accueillis, leurs familles et les professionnels qui y travaillent. C'est un lieu d’interaction, d'échanges et de socialisation. Aux Mille Roses, nous accompagnons les enfants dans ce vivre ensemble. Pour cela l'équipe de professionnels doit le ressentir, l'éprouver, le vivre pour pouvoir ensuite le transmettre. Cela passe aussi par l'ouverture de la crèche aux familles lors de temps de convivialité et de partage.

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Les orientations
de l'année
2026

Un projet en mouvement, construit avec les familles

Aux Mille Roses, le projet de la crèche se construit au quotidien avec les enfants, les familles et les professionnels, pour s’adapter au plus près des besoins de chacun.

Le projet de la crèche s’est construit avec les familles dès son ouverture, et continue d’évoluer au fil des échanges et du quotidien. Aujourd’hui, l’accueil en inter-âge permet aux enfants de grandir ensemble, à leur rythme, en favorisant les interactions et les apprentissages. L’équipe s’appuie sur l’observation des enfants pour ajuster ses pratiques et proposer un accompagnement toujours plus adapté. La crèche s’ouvre également davantage : participation des familles, intervenants extérieurs, projets culturels et vie en extérieur enrichissent chaque jour l’expérience des enfants.